COURS TROIS - Niveau 3 - - - - ÉCOLE Djedi

Inspiré par le texte envoyé par Aleph le 21 Novembre, 2000 a 21:50:18:

Bonjour à tous,

Avant d'envoyer mon résumé sur le forum, j'ai constaté que Vincent avait déjà fait une partie du travail. Alors désolé pour la redondance dans mon résumé, il était déjà fait.
J'ai bien aimé, Vincent, tes explications sur les phosphènes, tu semble bien connaître le domaine.
Un résumé c'est bien, mais deux c'est encore mieux. C'est comme avec le regard. Voir avec un oeil permet de saisir les couleurs et les formes d'une image. Mais c'est seulement avec les deux yeux que l'on perçoit vraiment bien toute la profondeur d'un paysage.
Comme le disait Vincent... La soirée a débuté avec un exercice de GONG histoire de se mettre en harmonie tout le monde sur la même "longueur d'onde" un peu et nous mettre dans une ambiance quasi de temple oriental.

Le thème de la soirée était "Le voyage dans le temps". Mais, je pense que l'on ne l'a pas approfondie autant que Richard l'aurait souhaité. Que voulez vous, il arrive que l'itinéraire prévu change. L'état d'esprit des participants, l'ambiance, la manière de présenter le sujet et les questions posées sont autant de facteurs qui parfois nous font dériver de la route initiale.
Comme l'a déjà dit Richard: "Je vais là ou souffle l'Esprit". Ainsi arrive t'il parfois que le vent tourne...mais, jamais il ne tombe!.Habituellement j'essai de maintenir l'ordre chronologique dans lequel les divers sujets sont abordés. Mais cette semaine j'ai plutôt regroupé les sujets par thème. Ce n'est pas que Richard saute du coq à l'âne... mais parfois le fil conducteur n'est pas facile à retrouver. :-)))

PREMIÈRE PARTIE

MÉTAPSYCHOLOGIE
LES ÉMOTIONS
On a déjà vu dans un cours précédent que le temps est émotionnel. Nous remarquons qu'un événement majeur charie beaucoup d'émotions. Plus nous sommes affecté émotionnellement, plus chaque petits éléments de l'événement restent imprégnés dans notre mémoire. On peut décrire dans les détails, toutes les phases de ce genre d'événement... comme si le temps était passé au ralenti. Pensez à un accident d'automobile (si vous en avez déjà vécu un personnellement) Allons plus loin: les émotions seraient t'elles liées au "Voyage dans le temps" ? Pourquoi pas?
Mais qu'est ce que sont les émotions au juste ?
Si on reprend les deux triangles -notre modèle d'étude depuis le début des cours- on peut dire que:
1- le triangle spirituel (du haut - pointe en bas) est le siège des SENTIMENTS.
2- le triangle de la matière (du bas - pointe vers le haut) est le siège des SENSATIONS.
3- c'est lorsque les deux triangles s'interpénètrent -formant la psychologie de la personne- que naissent les ÉMOTIONS.
Par extension, si nous restons fidèle aux enseignements Djedi passés:
LE MIDICLORIEN EST PORTEUR D'ÉMOTIONS.

Comme la lumière qui est à la fois corpusculaire -matière- et vibratoire -spirituelle-, les émotions sont à la fois sentiments et sensations. Indissociable l'un de l'autre. L'esprit éprouve les sentiments pendant que le corps ressent les sensations. Mais c'est dans l'âme que s'exprime toute la gamme des émotions.Seuls les êtres pourvu d'un corps physique et d'un esprit peuvent ressentir des émotions. Les anges étant dépourvus de corps physique ne peuvent pas comprendre les émotions humaines puisqu'ils n'en ont point eux-mêmes. Ils ont par contre un très haut niveau de sentiments envers les humains... et tout ce qui vit. À noter que dans le mot émotion il y a le mot "motion" qui veut dire "mouvement"; un des principes de la vie.

On détecte facilement un être déséquilibré à sa façon de gérer ses émotions.
Mais alors, est-ce possible de rééquilibrer -ses deux triangles- cet être?
La réponse est oui par le processus de CATHARSIS.
Qu'est ce que la catharsis ? (Bref introduction, le sujet sera traité en janvier 2001)
Le dictionnaire dit: Méthode psychothérapique reposant sur la décharge émotionnelle liée à l'extériorisation du souvenir d'événements traumatisants et refoulés.
En d'autre mot, c'est le nettoyage de l'âme.
En agissant à la fois sur le triangle spirituel (par nos pensées, sentiments, etc.) et le triangle matériel (par notre nourriture, notre condition physique, etc.) cette méthode permet de briser la carapace qui nous tient prisonnier d'une certaine forme pour rééquilibrer les deux triangles.
Un ajustement émotionnel ne se fait pas sans pleurs ni grincements de dents. C'est souvent en nous confrontant à nos limites que les barrières éclates, nous permettant ainsi de mettre en action notre plein potentiel.

CONCEPTION DU TEMPS
Imaginez le symbole du PAKOUA YIN/YANG comme une étant une roue qui se déplace sur une route.
Notre expérience de vie serait au point de contact entre la roue et la route sur le PAKOUA YIN/YANG.
A mesure que la roue tourne, le point de contact change, donnant ainsi l'illusion que le temps avance linéairement -vecteur-.
Les orientaux ont une conception cyclique du temps. Pour eux tout est un éternel recommencement.
Les occidentaux, eux, ont une conception linéaire du temps. Il y a eu un début et il y aura une fin. Cette façon de percevoir le temps est source d'angoisses existentielle dans la pensée occidentale. C'est pas pour rien que le monde occidental vit à 100 milles à l'heure.
On a si peur de manquer de temps !

RÉFÉRENCEMENT

MAGAZINE:
LA CONSCIENCE
Référence revue Québec Science (avril 1996)
Dans cet article les scientifiques notent un point très important.
Il semble que le cerveau ne fait pas la différence entre percevoir quelque chose et celui de l'imaginer. En effet, lorsque l'on regarde l'image de l'activité cérébrale dans les deux cas -expérience imaginaire et réel- les mêmes zones du cerveau sont activées. Alors si tu image que tu voyage. Le cerveau agit comme si tu voyageait vraiment. Intéressant !
Peut-être que c'est ce qui explique que pécher par l'imaginaire -fantasme- est autant pécher que d'être passé à l'acte au niveau de notre âme. Nous en sommes profondément affecté dans les deux cas. Ce raisonnement serait aussi valable pour le côté du bien... n'est-ce pas?

VIDÉO:
"LA MACHINE À VOYAGER DANS LE TEMPS"
On a regardé un extrait du film de H.G. Well tourné au début des années '60. Dans l'extrait visionné le personnage principal expliquait le principe du temps qu'il qualifiait d'être "la quatrième dimension" de notre réalité. C'est ainsi qu'il abordait la possibilité de voyager dans cette dimension.
L'explication était intéressante à une erreur près d'après Richard. Le temps n'est pas d'une seule dimension... et ce n'est pas non plus le "passé-présent-futur" qui explique les autres dimensions du Temps.

Le Temps est dans notre Réalité matérielle, alors, reprenons le triangle de la matière. Chaque pointe représente une des propriétés qui constitue l'ensemble de notre RÉALITÉ MATÉRIELLE soit: l'ESPACE, le TEMPS et l'ORDRE... dont voici les composantes respectives:

RÉALITÉ MATÉRIELLE

ESPACE
Champs de force:
Électrique
Dimensions:
Hauteur - Largeur - Profondeur.
Corps: Éthérique
Perceptions: Sentiments
TEMPS
Champs de force:
Magnétique

Dimensions:
Célérité - Synchronicité - Rythmicité
Corps: Astral
Perceptions:: Émotions
ORDRE
Champs de force:
Gravitationnel

Dimensions:
Symétrie - Cohérence - Homogénéité
Corps: Physique
Perceptions: Sensations

Richard a insisté pour que nous prenions bien en note ce tableau fondemmental.

Tout le monde comprend bien les trois dimensions de l'espace. Mais, que sont les trois dimensions du temps ?

CÉLÉRITÉ: Cette dimension représente la vitesse à laquelle le temps se déroule. C'est ce qui nous permet, tous, de voir les événements se produire en même temps. Le meilleur exemple pour représenter cette propriété est le vidéo. Lorsque vous faite une avance rapide vous accélérez le temps ce qui vous permet de voir des scènes avant les autres.

SYNCHRONICITÉ: C'est ce qui définie qu'un événement se passe avant, maintenant ou après. Par exemple pour deux ondes non synchronisées une est en avance ou en retard par rapport à l'autre. C'est seulement lorsqu'elle sont synchronisées quelles sont dans le "maintenant".

RYTHMICITÉ: Pour que des objets cohabitent dans le même temps ils doivent vibrer au même rythme.

Donc, dans notre RÉALITÉ MATÉRIELLE on est témoin de NEUF DIMENSIONS (9) réparties sur trois axes.
L'ESPACE tridimensionnel, plus le TEMPS tridimensionnel, plus l'ORDRE tridimensionnel. Comme si cela n'était pas suffisant c'est 9 dimensions baignent dans une réalité encore plus vaste qui englobe la RÉALITÉ SPIRITUELLE qui elle aussi a ses trois dimensions: la VOLONTÉ, l'AMOUR et l'INTELLIGENCE.
Richard nous dévoilera bientôt les composantes de chacune de ces dimensions spirituelles. Tout un programme :-)
L'ARBRE DES SÉPHIROTH nous permet, entre autre, d'entrevoir ces dimensions de l'ESPRIT.

ALORS, EST T'IL POSSIBLE DE VOYAGER DANS LE TEMPS ?
La réponse est évidement oui... mais pas n'importe comment. D'abord, il n'est pas possible de voyager dans le temps avec son corps physique sinon que de dormir puis se réveiller plus tard, dans le futur. Mais ce genre de voyage n'est pas ce que nous recherchons, n'est-ce pas? Nous ne pouvons jamais enfreindre les lois naturelles. Comme la biologie humaine nous limite à 120 ans maximum (pour le moment) nous irions droit à la mort si nous voulions "dormir" plus longtemps..
Par contre, notre corps spirituel vit hors des limites de l'espace/temps, il peut donc par la projection de la CONSCIENCE voyager dans un autre lieu et dans une autre époque. Elle peut voyager dans le temps tout en respectant les lois naturelles. Ainsi il est possible de se projeter dans le futur.
La véritable machine à voyager dans le temps est donc le Merkaba !

COMMENT LA CONSCIENCE S'Y PREND-ELLE POUR VOYAGER DANS LE TEMPS ?
Le truc est simple. Il suffit d'envoyer son "regard" -sous "la toile de Spandex"- dans le monde nouménal !
Ainsi peut elle voir où, quand et comment "la main" va se manifester -par une bosse sur la toile- dans le monde phénoménal.

Comme vous avez remarqué, on parle d'un futur probable et non de futur certain, absolu. En effet "le plan" -spirituel- que constituera notre futur peut toujours être modifié par la conscience, mêmes disons les consciences.
Exemple: la prière et les engagements au monde spirituel affectent les événements du futur, modifiant ainsi la réalisation du plan initial. Lorsque la conscience regarde dans le monde nouménal -sous la toile- elle voit l'intention spirituelle c'est à dire le plan. Les prophètes, les mystiques ont pu voir ce qui était prévu dans le futur par le monde spirituel. Ils ont rapporté ce qu'ils ont vu ou qui leur a été révélé "du plan". Généralement ils ont aussi ajouté que leurs dires sont toujours conditionnels à l'engagement spirituel des gens aux quels ils s'adressaient. Donc, le futur est prévisible mais indéfini dans l'absolu.

Pour utiliser l'exemple de StarWars, l'avenir du jeune Anakibn était incertain, indéfinissable avec précision. Pour ceux et celles qui n'agissent pas sur leur "plan de vie", l'avenir est presque prévisible. Ainsi fonctionne l'astrosophie (parente spirituelle de l'astrologie) Ce type de "Voyage par la conscience" permet également d'accéder au DOCUMENT AKKACHIQUE d'une personne, c'est à dire son plan de vie.

Le voyage par la conscience offre des possibilités incroyable à l'être. Et tous çà sans sortir de son salon !

CHRONIQUE DE LIVRES

"Trialogue: Aux Confins de l'Occident" (paru en 1992)
Trois auteurs: un biologiste, un physicien et un mathématicien.
Les auteurs mentionnent que l'on se dirige vers un nouveau monde. Malheureusement les auteurs demeurent dans la pensée occidentale. Avec un titre pareil, c'est plutôt normal.
Richard en a profité pour apporter une petite nuance: L'expression "Nouveau Monde" est différent de "Monde nouveau".
Nouveau Monde: Un monde complètement différent où même le terme de "homme" est remplacé par le mot "humain" dans le sens générique... pour parler de l'humanité.
Monde nouveau: Un vieux monde rénové à la nouvelle saveur du jour où l'on parle toujours d'homme, parlant des humains.

"L'Éveil au Point Zéro"
On y traite des changements planétaires imminents et du Merkaba entre autre -Étoile de David en 3-D-..
Saviez vous que le mot Merkaba en égyptien veut dire:
MER -Âme-, KA -Esprit-, BÂ -Corps-
Pour respecter l'ordre n'aurait-on pas du le nommer Kamerbâ - Esprit-âme-Corps

"Votre signe astrologique"
Petits livres sur chaque signe astrologique écrit par Aline Apostolska.
Ces livres contiennent beaucoup de notions ésotériques dont l'Arbre des Sephiroth.

ÉMISSIONS TÉLÉ
"LA REVENCHE DES NERDS"
a présenté un court reportage scientifique.
On aurait aperçu la trace du BOZON DE HYGGS ! Qu'est ce que c'est que cette histoire ?
Eh bien, des chercheurs auraient repéré dans un accélérateur de particules la présente du BOZON. Appelé particule d'attraction ou encore la "Particule de Dieu". Cet objet prévue en théorie, mais jamais observé, serait ce qui confère la masse à toutes particules. Y aurait il un lien avec le Midiclorien ?

ÉPISODE DE "STARK TREK"
Dans l'épisode visionné, l'équipage du vaisseau fait la rencontre d'une étrange minuscule particule lumineuse qui, au premier abord semble inorganique mais, qui après analyse plus approfondi, se révèle être la source de la vie. Elle réagi étroitement à la présence du vivant... comme le Midiclorien !!!

Pour le moins étonnant toutes ces coïncidences. On parle d'une notion dans le cours Djedi et comme par hasard le sujet est traité dans un reportage, un film ou une série au même moment. C'est la même chose pour la machine à voyager dans le temps, le film est passé à la télévision cette semaine.

ARBRE DES SEPHIROTH en 3-D
Cette semaine on s'est penché sur des modèles 3D fait à partir de boules de styro-mousse qu'un des participants a fabriqué. Intéressant comme approche. On a beaucoup spéculé sur la forme que devrait avoir l'arbre. C'était amusant.

Richard nous a lu la traduction des deux pages du livre SÉPHER YETSIRAH qui mentionne les Sephiroth Beli Mah, tiré du livre de A.D. Grad "Les clefs secrètes d'Israël". C'est à partir de ce texte que les kabbalistes ont fait le dessin de l'arbre. Il devait en fumer du bon dans ce temps là pour imaginer un tel dessin à partir de la description du texte original, dont tous les autres sont issus.! Pas évident ! À moins que le dessin de l'Arbre des Séphiroth ne soit emprunté d'une autre culture !

JUIFS ET CHINOIS
Les juifs ont mis les planètes -astrologiques- dans l'Arbre des Sephiroth.
Les chinois eux y voit plutôt le corps humain avec la représentation des Chakras.
Exemple: La première sphère au sommet représente le Chakra coronal (sphère 1) avec le cerveau gauche (sphère 2) et cerveau droit (sphère 3) et ainsi de suite pour tout le corps humain..
Les chinois ont reçu un enseignement total et parfait il y a très longtemps. Ils n'ont pas inventé ces choses de manière
empirique. Par exemple, l'acupuncture n'est pas le fruit d'expérimentations comme plusieurs le croient. Elle est parfaite depuis son apparition il y a 5000 ans. Depuis, on a rien changé. Seulement à notre époque, grâce à certains instruments électroniques, nos savants découvrent la précision des points d'acupuncture.
Lors d'un congrès international d'acupuncteurs, on est arrivé à la conclusion que cette science proviendrait d'une science extra-terrestre laissée sur terre en Orient.

Les chinois connaissaient l'Arbre bien avant les hébreux.
Les juifs ont eu accès aux informations des asiatiques lors de leur séjour là-bas lors de leur séjour dans le Birobidjan -région du nord-est de la Chine avec une ville universitaire de Kaïf Fong Fû où seuls les étrangers Hébreux étaient admis. Ils avaient formé une colonie exclusivement juive
La 11ième sphère est tombé sur la terre. C'est la chute de l'homme (hébreux) qui est tombé dans le règne animal. Son Esprit s'est couvert d'une peau d'animal à sa sorti du Paradis Terrestre. "...Adam et Ève se voyant nus..."
Pour se protéger les chinois auraient enlevé la 11ième sphère aux juifs !

D'où viennent réellement les Hébreux ? Qui est ce dieu vengeur Yaweh ?
D'où viennent les asiatiques ? Qui est le Maître du Monde ? ...et Shamballa ?
Quelle race est véritablement originaire de la terre ? ...les noirs ?

Notre passé serait riche d'une histoire plus fantastique encore que STARWARS.
L'Arbre des Sephiroth a été donné à Abraham en signe d'Alliance avec Yaweh. Mais le dessin de l'Arbre lui serait asiatique.
Avec le texte original des Sephiroth Beli Mah il n'y a pas de dessin. Pas très évident toute cette histoire, n'est-ce pas ?
Il faudrait des pages et des pages pour élaborer sur ce sujet passionnant. Mais ce n'est pas encore à l'ordre du jour pour le cours Djedi. Çà viendra puisque StarWars débute par: "Il y a très très longtemps... dans une galaxie très lointaine..."

Note personnelle:
Le bulbe rachidien est un organe situé à la base du cerveau. Une de ses fonctions est de couper la communication entre le cerveau et le système nerveux. Ce qui a pour effet de nous empêcher d'agir pendant nos rêves. Sans cette protection on se mettrait à bouger et marcher dans notre sommeil. ce qui pourrait être plutôt dangereux pour nous et les autres. Les somnambulismes ont justement un défaut dans ce mécanisme de protection.

Le retrait de la onzième sphère serait t'il un mécanisme du même genre ? Un espèce de loquet de sécurité pour empêcher notre pensée d'être créatrice et d'agir sur la matière. Non pas pour nous nuire mais pour nous empêcher de faire des conneries incontrôlées dangereuses pour nous-même et les autres.

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DEUXIÈME PARTIE
EXERCICES PRATIQUES

En fin de cours on s'est amusé avec quelques jeux.
En fait, Richard nous les a présenté mais il n'y a pas eu beaucoup de volontaires pour les essayer.
Faut dire que en fin de soirée l'énergie n'y est plus vraiment.
On s'est bien amusé quand même.

Voici la liste des jeux présentés:

1. Masque à effet stroboscopique.
Permet de fixer un image sur l'écran mental par effet de phosphènes. Mal de coeur garanti. Foie encrassé à éviter.
Épileptique s'abstenir aussi.

2. Livre d'images 3D.
Permet de développer une autre façon de voir. Amusant de voir apparaître dans un motif 2D sans signification un objet 3D.
Très bonne illusion d'optique.

3. Jeu de pouvoir psychique
Avec pendule, jeu de cartes et planche style monopoly. Permet de développer la télépathie avec un collaborateur. L'un joue le rôle d'émetteur, l'autre de récepteur -percipiant.
Certains sont plus émetteurs d'autres plus récepteurs, cela va selon les aptitudes de chacun.

4. Jeu bio-circuit
Petit kit d'électrodes de cuivre qui vient avec une cassette d'instructions en anglais. Ceci permettrait d'harmoniser le corps éthérique.

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LE SOLEIL - Dieu créateur de vie et Père instructeur.
En parlant de l'Arbre des Sephiroth, Richard indiquait la position de la terre, les planètes et le soleil lorsque Piranha a demandé: "Est-ce que c'est le vrai soleil qui est représenté dans l'arbre ?"

Bonne question.
En fait, le soleil représenté dans l'arbre est à la fois le soleil physique émetteur de photons -particules- et le soleil nouménal émetteur de rayons -vibrations-.
On voit avec nos yeux la lumière émise par le soleil. Mais, on ne peut pas voir avec nos yeux la lumière nouménal que le soleil émet même si en réalité elle est encore plus lumineuse que la lumière visible. La lumière captée du soleil est riche d'enseignements. Elle serait pleine de Midicloriens. Quelqu'un qui absorbe beaucoup de cette lumière (exemple: pêcheur qui regarde les reflets du soleil sur l'eau) a souvent un esprit spirituelle beaucoup plus ouvert. C'est peut être pour çà que Jésus a choisi des pêcheurs pour le suivre.

Voici une autre histoire incroyable en rapport avec ce concept.
Minou Drouet était une attardé mentale qui avait été rejeté par ces parents. Elle passa son enfance a rien faire d'autre que de se balancer sur le bord de la mer en regardant le soleil miroité sur l'eau. Pourtant, à 17 ans elle a recu un prix littéraire pour son premier ouvrage de poésie !
(Voir le résumé de Vincent pour plus de détail)

LES PHOSPHÈNES
Inspiré par le résumé envoyé par Vincent M. le 20 Novembre, 2001 à 19:17:24:

Résumé très partiel de la rencontre du 18 novembre 2000.

Les mages de Zoroastre fixaient le soleil brièvement avant d'entrer dans un temple obscur. Une tache se forme alors dans le champ visuel qui persiste dans le noir. On appelle cette tache un phosphène. Il y a trois phases qui se succèdent; il y a le vert, le rouge et ensuite le bleu foncé. Avec la lumière du soleil, il y a aussi une lumière spirituelle qui renseigne sur les événements à venir. Le Dr Francis Lefebure relate dans un de ses livres, "Le Mixage Phosphénique en Pédagogie", à la page 169, le cas de la poétesse Minou Drouet. C'était une enfant avec un important retard mental. Elle n'allait pas à l'école mais elle passait ses journées au bord de la mer à regarder le reflet du soleil dans l'eau. De plus, elle se balançait la tête de gauche à droite à 45 degrés sur un cycle de deux secondes. Elle est devenue très célèbre pour sa poésie. Les apôtres du Christ Jésus, étant des pêcheurs, passaient aussi beaucoup de temps sur l'eau à regarder les reflets du soleil miroiter sur les vagues.

Pour que personne ne s'abîme les yeux avec le soleil, je vais vous donner la technique de base. On peut pratiquer la technique en fixant une ampoule d'environ 75 Watts à une distance de 1,5 mètres à 3 mètres. Un réflecteur peut être ajouté pour augmenter la taille du phosphène. On fixe l'ampoule pendant environ 30 secondes en y associant une pensée. Ensuite on ferme la lampe et il faut être dans l'obscurité. Il est possible d'utiliser un bandeau. Une condition non nécessaire mais favorisante est de balancer la tête latéralement sur un rythme proche de deux secondes. Pendant qu'on fait les balancements, il faut maintenir la pensée et chercher à observer le plus petit détail du phosphène. Le phosphène passe par trois couleurs avant de s'éteindre définitivement. Pour observer des résultats qui en vaillent la peine, il faut faire environ 30 minutes par jour. Les écoliers peuvent utiliser des leçons à apprendre. Un autre thème intéressant est de visualiser le visage de quelqu'un avec qui on a des problèmes. Il ne s'agit pas ici de changer la personne mais de changer notre perception. Les relations s'améliorent par la suite.

La consommation d’alcool affecte les résultats du phosphénisme. Ceux qui le pratiquent sont reconnus pour leur abstinence de l’alcool. Celui-ci désorganise l’énergie mentale qui a été accumulée. J’ai pris un peu d’alcool une fois après un mois de pratique de phosphénisme et mon humeur en a été grandement affectée. Autant j’étais bien avant, autant j’ai été misérable par la suite. Heureusement que ça ne dure pas. Le Beaujolais nouveau viens d’arriver. Zut!

Pour ceux qui voudraient se procurer les livres du Dr. Lefebure, je vous réfère à l'adresse suivante:
http://www.phosphenology.com/indexOK.html

Il s'agit de l'école du Dr. Lefebure. Il est malheureusement décédé aujourd'hui. Je vous met encore en garde en ce qui concerne la pratique du phosphénisme avec le soleil. Il est possible de le faire sans danger si on observe certaines conditions. Tout est bien expliqué dans les livres du Dr. Lefebure.
Une note sur la nomenclature; Sephira est singulier et sephiroth est pluriel.

Vincent M.

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En réponse à des questions diverses des participants, Richard nous a donné
DES EXPLICATIONS DIVERSES

TABLE D'ÉMERAUDE
Écrit par Thot qui le tenait de l'Atlantide.
Les grecs l'on surnommé Hermès Trismégiste -trois fois sage-
Il y a un certain parallèle à faire ici avec l'Arbre des Sephiroth et la Science moderne

1. L'univers est un.
2. Tous ce qui est en haut est comme ce qui est en bas.
3. Rien ne se perd rien ne se crée tous se transforme. (Principe de thermodynamique)
4. La loi de l'amour est la loi de la vie (loi d'attraction universelle)
5. Le bien vaut le mal, le mal vaut le bien ce qui crée le miracle de l'unité.
6. Tout nait croit et meurt mais tout ce régénère (loi d'évolution).
7. Il n'y a pas de hasard. Tout arrive selon un plan universel dans l'harmonie universelle.

PRINCIPE DE L'ÉCHELLE
De la même manière que les mondes inférieurs sont à notre service (sans gêne, on mange les animaux et les végétaux, on se choisi des animaux de compagnie ou des "rats de laboratoire") nous sommes au service du règne du dessus de nous. Ils nous mangent et se servent de nous comme rats de laboratoire ou animaux de compagnie.
De la manière que tu traite les animaux, de la même manière on te traite peut-être déjà.

MIDICLORIEN ET LA COULEUR
Je ne sais pas si il y a vraiment un lien avec la couleur du midiclorien mais voici un petit concept amusant.

Dans la matière la couleur est donnée par les pigments.
Les trois couleurs de base sont: bleu, rouge et jaune. Si on mélange les trois pigments on obtient du noir.
(Essayez avec de la peinture).

Dans le monde vibratoire la couleur est donnée par la longueur d'onde de la lumière.
Les trois couleurs de base sont: bleu, rouge et jaune. Si on mélange les trois couleurs on obtient du blanc.
(Essayez avec un carton rond avec toute les couleurs et faites le tourner).
Petit commentaire: Pour la télévision couleur, es pigments sont: le bleu, le rouge et le vert. Le jaune étant obtenu par soustraction électronique.
Les quatre pointes du tétraèdre matière (bleu, rouge, jaune, blanc pour le sommet)
Les quatre pointes du tétraèdre spirituelle (bleu, rouge, jaune, noir pour le sommet)

Peut être que quand les deux tétraèdres s'interpénètre on obtient la couleur des émotions: Rouge de colère - Vert d'envie - Bleu de rage, etc. (autre commentaire personnel)

TECHNIQUE TÊTE - COEUR - FESSE
Voici un vieux principe de base de l'enseignement.
D'abord on t'explique la leçon par la RAISON. (La tête)
Si tu ne comprend pas on t'explique alors par les SENTIMENTS. (Le coeur)
Si tu ne comprend toujours pas, la leçon devient PHYSIQUE et plus douloureuse (FESSE).

Prenez l'exemple de la drogue. Certains comprennent (par la raison) que cela est néfaste et n'y touche pas. D'autres essais la
drogue pour le fun, mais sont soudainement marqué par la mort d'un ami (overdose). Alors, ils comprennent et s'éloignent de la
drogue. Mais ils y en a toujours qui doivent aller jusqu'au bout de l'expérience physique. Ceux là apprennent souvent de la
façon la plus pénible qui soit. Après avoir souffert au maximum. Ils suivent une cure de désintoxication qui les fait souffrir
encore plus dans leur corps. Ceux là ont appris de la façon la plus dure qui soit.

Enseignement la nuit.
Le midiclorien (atome germe) se projette dans le monde nouménal et va dans les universités cosmique pour y apprendre des
notions. C'est comme ca que Richard procède tous les soirs.
Si il ne fait pas ces devoirs (comme lire quelque pages d'un livre) il se fait renvoyer du cours.
Les professeurs dans ces université vérifient si tu a compris selon les questions que tu pose...

C'est comme çà que Richard à appris dernièrement que le corps humain est un cristal liquide (sac d'eau salée). Pour bien
l'utiliser il faut l'harmoniser et l'équilibrer.


LA VAGUE
La société est une vague qui avance lentement. Comme une cloche de Gauss.
La normal se trouve au centre, là ou se trouve la majorité du monde. Là ou la loi s'applique.

Il y a les retardataire (hors la loi) qui sont à l'arrière de la vague.
Se sont les criminels. Ceux qui vont contre nature et font des victimes.
(avocats).

Il y a les avant-gardistes (hors la loi aussi) qui précède la vague.
Se sont les précurseurs. Ceux qui respecte les loi de la nature et ne font pas de victime.
Ils sont en dehors des normes.
(à vocation).

Les précurseur sont souvent perçu comme des gourou. Les autres sembles suivre les gourou mais en fait ils ne font que suivre le
mouvement de la vague.

Les marginaux sont sur la frontière. Ils ont des idées différentes mais n'agissent pas toujours.



RÉINCARNATION et MIDICLORIENS
Toutes nos cellules habite un esprit. Tout ces esprits ont été une cellule d'un autre être vivant dans leur évolution. Chaque
expérience dans un être enrichis l'esprit. Dans ce sens on a vécu plusieurs vie avant aujourd'hui. Chaque esprit ne s'incarne
qu'une seule fois comme tête dirigeante d'un être (atome germe). Celui qui s'incarne offre la possibilité aux autres médicloriens
de vivre son expérience.

Ainsi plusieurs personne peuvent prétendre avoir été César ou Cléopâtre sans que cela soit faux. Un génie de la musique est
simplement un être dont une grande partie des médicloriens qui le composent ont vécu des expériences avec la musique.

L'esprit ne se réincarne pas. Chaque cellule est consciente et l'atome germe reçoit l'expérience de toute les cellules. Les
médicloriens qui ont vécu dans d'autres corps et d'autre temps sont responsables de l'illusion que nous avons au sujet de la
réincarnation.


BÉBÉ PARFAIT
Dernièrement, en France un enfant infirme a poursuivi ces parents pour l'avoir mis au monde. Devinez quoi, il a gagné. Bien sur
les parents ont poursuivi le gouvernement pour les avoirs empêché d'utiliser l'avortement et ainsi les forcer à assumer le fardeau
d'élever un enfant infirme.
Tout un précédant ce jugement !

Il y a quelque année cela aurait été impossible. Simplement parce que les parents n'avaient aucun moyen de prévoir l'état de
leur futur enfant. Maintenant que cela est possible et avec un tel jugement rendu en faveur de l'infirme, plus personne n'osera
mettre un enfant malade au monde. De peur d'être poursuivi plus tard.

Voyez vous comment, subtilement, la mise en place d'une banale méthode de dépistage de maladie au niveau embryonnaire
change la mentalité des gens.
Désormais on ne parlera plus d'avortement mais du droit de l'enfant de naître dans un corps sain. Subtile n'est-ce pas. La roue
tourne encore dans le sens de la mort...

Ne nous décourageons pas la nature maintien toujours l'équilibre. Si il est possible de créer des bébés éprouvettes parfaits selon les spécifications des parents c'est d'abord parce que cela à été possible dans le monde nouménal.

Pour le maintien de l'équilibre cosmique, alors que la SCIENCE -matérielle- fabrique l'enfant éprouvette -artificiellement- la réalité SPIRITUELLE permettra à certains humains d'engendrer directement du monde nouménal en créant directement un enfant dans le monde physique.
C'est ainsi que dans StarWars on nous apprend qu'Anakin a été mystérieusement engendré par les midicloriens ou encore, selon les Saintes Écritures que Marie par l'opération du Saint-Esprit aurait donné naissance à Jésus.

En MÉTAPSYCHOLOGIE on enseigne la PSYCHOPLASTIE: L'art d'engendrer -dans la forme (arts plastiques)- l'enfant que l'on imagine exactement. La méthode est de visualiser souvent l'apparence et le caractère -à l'image et à la ressemblance- d'un enfant prototype choisi, soit à l'aide d'une photographie, d'un acteur (depuis son enfance à son âge adulte) pour ainsi "façonner" l'enfant que l'on désire exactement.
Si on laisse au hasard "le choix" de notre enfant, ne soyons pas surpris d'avoir n'importe quel type d'enfant. Par contre, si nous décidons CONSCIEMMENT d'avoir un enfant, n'est-il pas normal de faire une sélection précise des critères des traits physiques et comportementaux que l'on privilégie. Lors de l'achat d'une automobile neuve, n'avons nous pas des choix précis: couleur, automatique ou manuel, fourgonnette ou automobile familiale...? Alors, pour notre futur enfant, pourquoi ne pas faire sa liste précise des éléments recherchés... Richard nous jure que c'est ainsi qu'il a eu deux garçons, du signe du Poisson, ayant tous deux les yeux bleus, cheveux châtains... beaux et intelligents... comme lui et sa compagne les avaient désiré.

Ainsi les enfants du Verseau seront-ils autrement que ceux produits in vitro ? L'acte d'Amour avec orgasme n'est-il pas plus "naturel" et vital qu'un choc électrique nécessaire à la reproduction en éprouvette ? On jugera l'ARBRE DE LA SCIENCE à ses fruits... les enfants.

COMME LA MUSIQUE...
Toute cette théorie que l'on apprend sert à quoi ?
Imaginé quelqu'un qui veut apprendre la musique. Avant de jouer il doit d'abord maîtriser la théorie pour lire la musique. Ensuite
s'astreindre à des exercices rigoureux et long. Pour finalement jouir du bonheur de jouer un pièce. Évidemment tout ce travail
n'est pas nécessaire si vous avez un talent inné en vous !!!



DEVENIR CHIEN D'AVEUGLE
Je termine par un petit commentaire passé presque inaperçu dans la soirée.
La démarche de l'école Djedi est de trouver un maître qui voudra bien nous adopter comme animal de compagnie. Pour y
parvenir il faut trouver le moyen d'attirer l'attention des êtres de lumière.

C'est peut être ce qui explique la vitesse à laquelle l'enseignement nous est donnée. Le but n'étant pas d'assimiler l'information
mais simplement démontrer nos aptitudes aux êtres de lumières qui nous observent en espérant être recruté par un maître qui lui
nous prendra véritablement en charge. (Simple hypothèse)


Simplement,


Aleph :-)